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2011护士执业资格考试-神经系统疾病病人的护理(6)

2011-03-28 12:00阅读: 来源:爱爱医责任编辑:爱医培训
[导读] 针对2011年护士执业资格考试最新大纲要求,对教科书中与神经系统疾病病人的护理相关的知识点重新整理和归纳

  (三)辅助检查

  1.电生理检查

  脑电图检查在癫痫发作间歇期亦可出现各种痫样放电,部分性发作病人可出现局灶性异常放电,常规脑电图记录时间短,目前可应用24小时脑电监测。

  2.CT和MRI

  对癫痫诊断无用,但通过检查可以明确病因。

  在各种检查方法中,脑电图无疑能提供最大效果。发作时记录的脑电图诊断意义最大。脑电图也可以用以区别发作类型和明确病灶部位。

  (四)治疗原则

  1.对继发性癫痫应积极治疗原发病,进行病因治疗,对颅内占位性病变首先考虑手术治疗。

  2.合理用药,长期用药者在完全控制发作后应再持续服药3~5年,然后再考虑停药。平时要按医嘱定时定量服药,保证一定的血药浓度。特别是要根据发作类型选择最佳药物。最好单一药物治疗,如两种以上类型发作同时存在,最多只能用两种药。

  3.定时测量血中药物浓度以指导用药。

  4.癫痫持续状态在给氧、防护的同时应从速制止发作,首先给**10~20mg静脉注射,注射速度不超过每分钟2mg,以免抑制呼吸,在监测血压同时静脉滴入苯妥英钠以控制发作。

  (五)护理措施

  1.防止发作时发生意外

  评估癫痫类型,如果是强直阵挛性发作,一旦发作应迅速将病人就地平卧,解开领扣和裤带,用软物垫在病人头下;移走身边危险物体,以免抽搐时碰撞造成外伤;抽搐发作时床边加床档,护士应保护病人;使用牙垫或厚纱布包裹压舌板垫于病人上、下臼齿之间,防咬伤舌头;抽搐肢体不可用力按压,以免造成骨折或关节脱位;精神运动性发作,应保护病人防止自伤和伤人。密切观察病情,一旦形成癫痫持续状态,应立即按医嘱缓慢静脉滴入抗惊厥药物,,如昏迷加深、呼吸变浅、血压下降,应停止输药。控制液体入量,遵医嘱快速静点脱水剂和吸氧,以防脑水肿。室内环境应安静,关节及骨突出处应垫棉垫,以免皮肤损伤。

  2.防止窒息

  发生癫痫大发作时病人意识丧失,应松解衣领及裤带,病人头位放低,偏向一侧,便于唾液和分泌物由口角流出,必要时可使用吸引器,托起下颌,将舌用舌钳拉出,防止舌后坠堵塞呼吸道;不可强行喂水、喂药,以免误吸入呼吸道,引起窒息或吸入性肺炎。

  3.解除病人自卑心理

  向病人解释本病的特征和诱发因素,帮助病人正确认识、面对现实,给予理解及同情。护士应鼓励、疏导病人,使其消除自卑心理,恢复正常生活和情趣,增强治愈信心。

  4.用药护理

  护士应指导病人遵医嘱服药,分次、餐后服用,避免胃肠道反应;向病人说明药物不良反应,当这些反应(胃肠道反应、眩晕、共济失调、嗜睡)发生时应及时就医。不可随意增减药物剂量,不能随意停药或换药。

  5.健康教育

  1)向病人介绍本病基本知识和诱发因素。保持心情愉快,情绪平稳。

  2)癫痫病人生活要有规律,饮食应富于营养,易消化;可参加适量体力和脑力活动,禁止危险活动。

  3)病人应随身携带简要病情诊疗卡,写明家庭住址、单位或联系电话,以便发作时他人能有效处理。

  6.强调按医嘱用药的重要性,不能随意增减或撤换。注意药物不良反应,定期检查血象及肝、肾功能和血药浓度。

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