卫生统计学习题与答案(9)
2010-12-20 09:45阅读： 来源：爱爱医论坛责任编辑：爱医培训
[导读] 卫生统计学你复习的怎么样了，是不是找不到习题啊，爱爱医为大家准备了一套卫生统计学习题与答案 ，以餐考生。
B．作身高差别的假设检验来评价 C．用身高均数的95%或99%可信区间来评价
D．不能作评价 E以上都不对
9、来自同一总体中的两个样本中，以下哪种指标值小的其样本均数估计总体均数更可靠？A A.Sx B.S C.x D.CV E S2
10、造成均数抽样误差的原因是 A
A．个体差异 B．群体差异 C．样本均数不同 D．总体均数不同 E以上都不对
11、同一自由度下，P值增大 C
A t值不变 B t值增大 C t值减小 D t值与P值相等 E t值增大或减小
12、确定假设检验的检验水准后，同一资料 B
A. 单侧t检验显著，则双侧t检验必然显著
B.双侧t检验显著，则单侧t检验必然显著
C.双侧t检验不显著，则单侧t检验也不显著
D.单、双t检验结果没有联系 E以上都不对
13、两样本均数比较时，分别取以下检验水准，以 所犯第二类错误最小A
A、α=0.05 B、α=0.01 C、α=0.10 D、α=0.02 E、α=0.15
分类变量资料的统计描述与推断
1、 相对数使用时应注意以下各点，除了：E
A、 分母不宜过小 B、不要把构成比当率分析 C、可比性 D、比较时应作假设检验
E、平均水平与变异程度
2、 某种职业病检出率为：D
A、 实有病人数/受检人数r100/100 B、检出病人数/在册人数r100/100
C、实存病人数/在册人数r100/100 D、检出人数/受检人数r100/100 E、以上全不对
3、说明一个地区死亡水平的指标主要是：D
Ａ．病死率 Ｂ．死因构成比 Ｃ．死因顺位 Ｄ．死亡率 Ｅ．上述都不对
4、相对数中的构成指标是说明： B
Ａ．反应事物发生的严重程度 B．事物内部构成比重 C．两个有关指标的比 D．动态变化
E．以上都不是
5、Ｘ2四格表中四个格子基本数字是：C
A．两个样本率的分子与分母 B．两个构成比的分子与分母
C．两对实测阳性数和阴性数 D．两对实测数合理论数 E．以上都不对
6、四格表Ｘ2 检验的自由度是＿＿＿。B
A．0 B．1 C．2 D．4 E.5
7、某地某年肝炎病人数占同年传染病人数的10.1%，这是一种什么指标：B
A．时点患病率 B．构成比 C．发病率 D．集中趋势 E．相对比
8、一种新的治疗方法可以延长生命，但不能治愈其病，则发生下列情况：A
A．该病患病率将增加 B．该病患病率将减少 C．该病发病率将增加
D．该病发病率将减少 Ｅ．该病的生存率增加
9、四个样本率作比较，x2>x20.01(3)，可以认为：A
A、各总体率不同或不全相同 B、各总体率均不相同 C、各样本率均不相同
D、各样本率不同或不全相同 E、样本率与总体率均不相同
10、计算标化率的目的是：D
A、使大的率变小， B、使小的率变大 C、使率能更好的代表实际水平
D、消除资料内部构成不同的影响，使率具有可比性 E、起加权平均的作用
11、出生率习惯上用：B
A.百分率 B.千分率 C.万分率 D.十万分率 E无所谓
12、百分率作比较，有1个理论数小于5，大于1，其它都大于5，C
A只能作校正卡方检验 B不能作卡方检验 C作卡方检验不必校正
D必须先作合理的合并 E可作四格表精确概率法
13、四格表卡方检验中，X2<X20.05（v）,可认为 D
A两样本率不同 B两样本率相同 C两总体率不同
D两总体率相同 E样本率与总体率不同
统计表与统计图
1、关于统计表的列表原则，哪项是错误的A
A、横标目是研究对象，列在表的右侧；纵标目是分析指标，列在表的左侧
B、线条主要有顶线，底线及纵标目下面的横线，不宜有斜线和竖线
C、数字右对齐，同一指标小数位数一致，表内不宜有空格
D、标题在表的上端，简要说明表的内容 E、备注用“*”标出，写在表的下面
2、要反应某一城市连续五年甲肝发病率的变化情况，应选用C
A、直条图 B、直方图 C、普通线图 D、百分条图 E、圆形构成图
3、、描述某地某地210名健康成人发汞含量的分布，宜绘制：B
A、条图 B、直方图 C、线图 D、百分条图 E、统计地图
4、对某市七个区的ＳＯ2年平均浓度作比较，应绘制（ ）图：B
A．构成图 B．直条图 C．直方图 D．线图 E．曲线图
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