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住院医师规范化培训

2010-11-15 20:24阅读: 来源:爱爱医编辑部责任编辑:爱医培训
[导读] 住院医师规范培训是医学生毕业后教育的重要组成部分,对于培训临床高层次医师,提高医疗质量极为重要。占据了医学终生教育的承前(医学院校基本教育)启后(继续医学教育)的重要地位,是医学临床专家形成过程的关键所在。

       住院医师规范化培训:《临床住院医师规范化培训试行办法》

     为了完善我国毕业后医学教育制度,根据卫计委《临床住院医师规范化培训试行办法》的有关规定,特制定本培训大纲。

  一、培训对象

  (一)高等医学院校医学本科毕业的临床住院医师。

  (二)医学研究生毕业后从事临床工作,按其临床工作实际水平参加相应年度的培训。

  二、培训目标

  住院医师经过规范化培训,要达到卫计委《卫生技术人员职务试行条例》规定的主治医师水平。

  三、培训方法

  (一)培训分为两个阶段,第一阶段为三年,第二阶段为两年。

  第一阶段(第一年至第三年)

  第一阶段为二级学科基础培训。培训目的是使住院医师掌握二级学科基础理论、基本知识和基本技能,培训方法以二级学科的各专业轮转为主,兼顾相关科室。

  医学理论:巩固大学理论知识,阅读本学科经典著作,学习培训要求的专业必修课和选修课。

  临床技能:掌握本学科基本诊断、治疗技术,本学科常见病、多发病的病因、发病机理、临床表现、诊断和鉴别诊断、处理方法,门、急诊处理、重危病人抢救、接待病人,病历书写,临床教学等技能。

  专业外语,每小时能笔译 2 500 个印刷符号以上。

  文献综述:阅读的参考书刊及专题文献,完成一篇综述或论文。

  完成第一阶段培训项目和内容,通过各项考核,成绩合格者方可进入第二阶段培训

  第二阶段(第四年至第五年)  第二阶段根据各学科特点进行二级或三级学科培训。进一步加强本专业的“三基”训练,主要从事本专业临床工作,安排一定的门、急诊和实验室工作。打好本专业的临床工作基础,担任总住院医师或相当的医疗行政管理工作半年以上,并安排适当时间参加基层预防保健工作。

    医学理论:巩固本学科各专业知识,熟练掌握本专业常见病的相关理论,学习专业必修课和选修课。

   临床技能:通过专科培训,能熟练掌握本专业常见病诊疗技术,能完成专科病房高年住院医师工作,如承担专科院内会诊,带教实习医师晚查房等。

   专业外语,每小时能笔译外文专业书刊 3 500 个印刷符号以上。

   论文:结合本专业临床工作完成一篇论文。

  (二)住院医师培训的第一阶段实行科室负责与上级医师指导的培训方法,第二阶段可实行科室负责与专人指导相结合的培训方法。培训期间要重视医德医风教育,做到理论知识、临床工作能力和教学科研能力相结合,基础培训和专科培训相结合。

 

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