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儿科护理学-脑性瘫痪(2)

2011-04-01 13:29阅读: 来源:爱爱医责任编辑:爱医培训
[导读] 针对2011年执业护士资格考试最新大纲要求,对儿科护理学教科书中与脑性瘫痪的护理有关的重点难点考点重新整理归纳总结

  2.按瘫痪累及的部位分类

  双瘫(四肢瘫,但双下肢较重)

  四肢瘫(四肢和躯干均受累)

  截瘫(下肢受累,上肢躯干正常)

  偏瘫

  三肢瘫

  单瘫

  3.伴随症状和疾病 患儿合并智力低下、听力和语言发育障碍,其他还有视力障碍、易激惹、小头畸形、癫痫、流涎等。

  三、辅助检查

  1.脑干听觉诱发实验 阳性率约1/3。

  2.影像学检查(CT)可见脑萎缩、脑室扩大、脑积水、钙化灶及畸形等表现。

  四、治疗原则 早诊断早治疗、促进正常运动发育、抑制异常运动和姿势、功能训练(体能、技能、语言训练)、矫形手术、减轻伤残程度。

  五、护理措施

  1.营养维持

  2.功能训练 协助瘫痪肢体被动和主动活动,可配合针灸、**、理疗等

  3.防止外伤与意外 加床挡、勿强行按压患侧肢体,锻炼时注意保护

  4.皮肤护理 防止臀红和褥疮发生

  5.健康教育

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