2019年临床执业医师考试大纲-医学伦理学
2018-10-12 10:50阅读： 来源：环球网校责任编辑：爱医培训
[导读] 2019年临床执业医师考试新版大纲公布，本文为爱医培训整理分享“2019年临床执业医师考试大纲-医学伦理学”，具体内容如下：
2019年临床执业医师考试新版大纲公布，本文为爱医培训整理分享“2019年临床执业医师考试大纲-医学伦理学”，具体内容如下：
| 单元 | 细目 | 要点 |
| 一、伦理学与医学伦理学 | 1.伦理学 | （1）伦理学的含义和类型 |
| （2）伦理学的研究对象 | ||
| （3）伦理学的基本概念 | ||
| 2.医学伦理学 | （1）医学伦理学的含义 | |
| （2）医学伦理学的历史发展 | ||
| （3）医学伦理学的研究对象和内容 | ||
| （4）医学伦理学的基本观点 | ||
| （5）学习医学伦理学的意义和方法 | ||
| 1.医学伦理的指导原则 | （1）防病治病，救死扶伤 | |
| （2）实行**人道主义 | ||
| （3）全心全意为人民身心健康服务 | ||
| 二、医学伦理学的原则与规范 | 2.医学伦理学的基本原则 | （1）尊重原则 |
| （2）不伤害原则 | ||
| （3）有利原则 | ||
| （4）公正原则 | ||
| 3.医学伦理学的基本规范 | （1）医学伦理学基本规范的含义和本质 | |
| （2）医学伦理学基本规范的形式和内容 | ||
| （3）医务人员的行为规范 | ||
| 三、医疗人际关系伦理 | 1.医患关系伦理 | （1）医患关系的伦理含义和特点 |
| （2）医患关系的伦理属性 | ||
| （3）医患关系的伦理模式 | ||
| （4）医患双方的道德权利与义务 | ||
| （5）构建和谐医患关系的伦理要求 | ||
| 2.医务人员之间关系伦理 | （1）医务人员之间关系的含义和特点 | |
| （2）处理好医务人员之间关系的意义 | ||
| （3）协调医务人员之间关系的伦理要求 | ||
| 四、临床诊疗伦理 | 1.临床诊疗的伦理原则 | （1）患者至上原则 |
| （2）最优化原则 | ||
| （3）知情同意原则 | ||
| （4）保密守信原则 | ||
| 2.临床诊断的伦理要求 | （1）询问病史的伦理要求 | |
| （2）体格检查的伦理要求 | ||
| （3）辅助检查的伦理要求 | ||
| 3.临床治疗的伦理要求 | （1）药物治疗的伦理要求 | |
| （2）手术治疗的伦理要求 | ||
| （3）其他治疗的伦理要求 | ||
| 4.临床急救的伦理要求 | （1）临床急救工作的特点 | |
| （2）临床急救的伦理要求 | ||
| 5.临床治疗的伦理决策 | （1）临床治疗的伦理难题 | |
| （2）临床治疗的伦理决策 | ||
| 五、临终关怀与死亡的伦理 | 1、临终关怀伦理 | （1）临终关怀的含义和特点 |
| （2）临终关怀的伦理意义和要求 | ||
| 2、***伦理 | （1）***的含义 | |
| （2）***的伦理争议 | ||
| 3、死亡伦理 | （1）死亡的含义 | |
| （2）死亡标准的历史演变 | ||
| （3）脑死亡标准的伦理意义 | ||
| 六、公共卫生伦理与健康伦理 | 1.公共卫生伦理学的含义和理论基础 | （1）公共卫生伦理学的含义 |
| （2）公共卫生伦理的理论基础 | ||
| 2.公共卫生伦理原则 | （1）全社会参与原则 | |
| （2）社会公益原则 | ||
| （3）社会公正原则 | ||
| （4）互助协同原则 | ||
| （5）信息公开原则 | ||
| 3.公共卫生工作伦理要求 | （1）疾病防控的伦理要求 | |
| （2）职业性损害防止的伦理学要求 | ||
| （3）健康教育和健康促进的伦理学要求 | ||
| （4）应对突发公共卫生事件的伦理要求 | ||
| 4.健康伦理 | （1）健康伦理的含义 | |
| （2）健康权利 | ||
| （3）健康责任 | ||
| 七、医学科研伦理 | 1.医学科研伦理的含义和要求 | （1）医学科研伦理的含义 |
| （2）医学科研伦理的要求 | ||
| 2.涉及人的生物医学研究伦理 | （1）涉及人的生物医学研究的含义和类型 | |
| （2）涉及人的生物医学研究的伦理原则 | ||
| 3.动物实验伦理 | （1）动物实验伦理的含义 | |
| （2）动物实验伦理要求 | ||
| 4.医学伦理委员会及医学伦理审查 | （1）医学伦理委员会的含义 | |
| （2）医学伦理委员会的职能 | ||
| （3）涉及人的生物医学研究的伦理审查 | ||
| 八、医学新技术研究与应用的伦理 | 1.人类生殖技术伦理 | （1）人类辅助生殖技术的含义和分类 |
| （2）人类辅助生殖技术的伦理争论 | ||
| （3）人类辅助生殖技术和人类**库的伦理原则 | ||
| （4）人的生殖性克隆技术的伦理争论 | ||
| 2.人体器官移植的论理 | （1）人体器官移植的含义和分类 | |
| （2）人体器官移植的伦理争议 | ||
| （3）人体器官移植的伦理原则 | ||
| 3.人的胚胎干细胞研究伦理 | （1）人的胚胎干细胞研究的伦理争论 | |
| （2）人的胚胎干细胞研究的伦理规范 | ||
| 4.基因诊疗的原理 | （1）基因诊断的伦理问题 | |
| （2）基因治疗的伦理问题 | ||
| （3）基因诊疗的伦理原则 | ||
| 九、医务人员医学伦理素质的养成 | 1.医学道德教育 | （1）医学道德教育的特点 |
| （2）医学道德教育的过程 | ||
| （3）医学道德教育的方法 | ||
| 2.医学道德修养 | （1）医学道德修养的含义和意义 | |
| （2）医学道德修养的目标和境界 | ||
| （3）医学道德修养的途径和方法 | ||
| 3.医学道德评价 | （1）医学道德评价的含义和意义 | |
| （2）医学道德评价的标准 | ||
| （3）医学道德评价的依据 | ||
| （4）医学道德评价的方式 |
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