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儿科护理学-传染病总论

2011-04-01 14:28阅读: 来源:爱爱医责任编辑:爱医培训
[导读] 针对2011年执业护士资格考试最新大纲要求,对儿科护理学教科书中与传染病总论有关的重点难点考点重新整理归纳总结

  一、传染过程

  是指病原体侵入人体,人体与病原体相互作用、相互斗争的过程。是否引起疾病取决于病原体的致病力和机体的免疫力两个因素,而产生5种不同的结局:

  1.病原体被清除;

  2.隐性感染 最常见,其结局多数为病原体被清除,部分成为健康携带者。

  3.显性感染 可获得持久免疫力,部分病人成为恢复期病原携带者。

  4.病原携带状态 是传染病重要的传染源。

  5.潜伏性感染 期间不排出病原体

  例:传染过程有5种表现形式,病原体侵入机体后,最少见的表现形式

  A.病原体被清除

  B.隐性感染

  C.显性感染

  D.病原携带状态

  E.潜伏性感染

  参考答案解析:C

  传染过程的5种表现形式,在一定的条件下可以相互转化,病原体侵入机体后,隐性感染最多见,其次是病原携带状态,而显性感染最少,也最容易识别。

  二、传染病的基本特征

  1.有病原体

  2.有传染性 是传染病与其他感染性疾病的主要区别。

  3.有流行性、季节性、地方性。

  4.有免疫性 人体感染病原体后,均可产生特异性免疫。

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