首页 爱医培训 考试题库 查分 专题 证件处理

您所在的位置:首页 > 爱医考试 > 护理学考试辅导 > 儿科护理学-传染病总论(2)

儿科护理学-传染病总论(2)

2011-04-01 14:28阅读: 来源:爱爱医责任编辑:爱医培训
[导读] 针对2011年执业护士资格考试最新大纲要求,对儿科护理学教科书中与传染病总论有关的重点难点考点重新整理归纳总结

  三、传染病流行的三个环节

  1. 传染源

  (1)病人

  (2)病原携带者 包括恢复期病原携带者、健康携带者和隐性感染者

  (3)动物源

  2.传播途径

  3.人群易感性 易感者在特定人群的比例。

  四、影响流行过程的因素

  自然因素和社会因素。

  五、传染病的临床特点

  病程发展有阶段性,分为:潜伏期、前驱期、症状明显期、恢复期。

  六、传染病的预防

  1.管理传染源

  (1)对传染病病人管理必须做到“五早”:即早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。

  根据2004年12月1日开始实施的《中华人民共和国传染病防止法》规定,传染病分为3类:

  甲类传染病是指:鼠疫、霍乱2种。报告时间城镇2小时,农村<6小时。

  乙类传染病是指:共26种。报告时间12小时内上报,农村不超过24小时。

  丙类传染病是指:共11种。按乙类传染病方法报告。

  对乙类传染病中传染性非典型肺炎、炭疽中的肺炭疽和人感染高致病性禽流感,采取甲类传染病的预防、控制措施。

  (2)医疗机构对甲类传染病人的管理:

  1)对病人、病原携带者,予以隔离治疗,隔离期限根据医学检查结果确定;

  2)对疑似病人,确诊前在场所单独隔离治疗;

  3)对医疗机构内的病人、病原携带者、疑似病人的**,在场所进行医学观察和采取其他必要的预防措施。

添加爱医培训微信即可免费获得相关
专业考试题库一套,历年真题、章节
练习题、考试模拟题应有尽有!
手机/微信:17052762074

版权声明:

本网所注明来源为"爱爱医"的文章,版权归作者与本站共同所有,非经授权不得转载。

本网所有转载文章系出于传递更多信息之目的,且明确注明来源和作者,不希望被转载的媒体或个人可与我们

联系,我们将立即进行删除处理。
[广告]在爱医培训报培训班的考生赠送爱医培训vip服务(班主任老师全程指导、量身制定学习计划、学习跟踪、学习督导、专家在线答疑等);赠送爱医培训VIP题库1个。
课程名称
课程试听
报名
2024年高级职称护理学(正高)强化提升班
免费试听
报名
2024年高级职称护理学(副高)强化提升班
免费试听
报名
2024年主管护师(儿科护理学)强化提升班
免费试听
报名
2024年主管护师(妇产科护理学)强化提升班
免费试听
报名
2024年主管护师(护理学)强化提升班
免费试听
报名
2024年初级护师强化提升班
免费试听
报名
2024年执业护士资格全程提分班
免费试听
报名
报班后爱爱医会员可凭kspxg2016代码向客服索要相关专业题库一个。课程开通后另赠送爱医币100.
快速咨询热线:400-626-9910(按2号键)
客服工作 QQ :1834177520
护理系列专项提分

热点图文

意见反馈 关于我们 隐私保护 版权声明 友情链接 联系我们

Copyright 2002-2024 Iiyi.Com All Rights Reserved