2011执业护士考试：如何护理瘫痪病人
    人体运动功能受限（过少或消失）称为瘫痪。运动功能的执行是由上运动神经元和下运动神经元两部分组成。上、下运动神经元损害时所引起的随意运动功能障碍，分别称为上运动神经元瘫痪和下运动神经元瘫痪。
    （一）病因：由感染、脑血管病变、肿瘤、外伤、中毒、脑先天畸型及寄生虫病均可引致。
    （二）瘫痪性质：中枢性瘫痪无肌萎缩、肌张力增强、腱反射亢进、病理反射阳性。周围性瘫痪有明显肌萎缩、肌张力减退、腱反射消失、无病理反射。
    （三）病变部位
    1.内囊病变表现为一侧上下肢瘫痪，称为偏瘫。
    2.一侧脑干病变，是一侧颅神经下运动神经元瘫痪及对侧上下肢上运动神经元瘫痪，称为交叉瘫。
    3.脊髓横贯性损伤表现双下肢瘫痪，称截瘫。颈段脊髓横贯性损伤，是双侧上下肢均瘫痪称四肢瘫。
    4.肌肉病变，是单肌或一组肌肉瘫痪，称肌肉性瘫痪。
    （四）伴随症状：语言障碍、褥疮、大小便失禁、坠积性肺炎、泌尿系感染、便秘、吞咽障碍、窒息、悲观情绪。
    （五）瘫痪程度
    0级--完全瘫痪
    1级--可看到肌肉收缩，但无肢体运动。
    2级--肢体能在床上移动，但不能对抗地心引力，不能抬起。
    3级--肢体可脱离床面，不能对抗阻力。
    4级--能够对抗阻力的运动，但肌力弱。
    5级--正常肌力。
    （六）护理措施
    1.病房安静、整洁、舒适、应有良好的服务。
    2.家属应给予同情合理解，使患者有战胜疾病的信心，支持治疗及功能锻炼。
    3.评估患者生活自理能力缺陷的程度，向病人提供生活支持，病情稳定后，鼓励病人用健侧肢体取物、洗漱、移动身体等。
    4.对卧床病人要保持床褥清洁、干燥，患侧肢体应放置功能位置，对突出容易受压部位用气垫或气圈保护；截瘫患者应卧于有活动开孔（放置便器）的木板床，以免腰骶部皮肤被便器磨伤。
    5.病室内保持空气流通，并注意保暖，鼓励患者多咳嗽，协助患者翻身拍背及时吸出气管内不易咳出的分泌物。进食应该缓慢、防止呛入气管，吞咽困难时用鼻饲。
    6.做好口腔护理、防止吸入性肺炎。
    7.排尿困难的患者可**膀胱以助排尿，训练病人自主解小便。便秘者应添加含纤维素多的食物，每天应**腹部，养成定时排便习惯。
    8.与家属及患者讨论制订功能锻炼计划，强调合理、适度、循序渐进、主动运动与被动运动相结合的原则。护士在指导偏瘫患者穿、脱衣服时应先穿患侧，并先脱健侧，应穿宽松开身衣服，必要时可用搭扣。
    9.急性期后（约发病1周左右）对患侧肢体进行被动运动及**；出现自主运动后，鼓励患者以自主运动为主，辅以被动运动，；患肢肌肉恢复到一定程度时应及时协助患者离床行走，逐步锻炼直到恢复运动功能。当自主运动恢复后，尽早对患者进行生活自理能力的训练。