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2015年护士执业资格考试精选15

2014-09-21 09:51阅读: 来源:文都网校责任编辑:爱医培训
[导读] 2014年执业护士考试早已经结束,现在准备参加2015年执业护士考试的考生们要抓紧时间开始的复习了,在此为参加2015年执业护士的考生们搜集整理了2015年执业护士考试复习资料,希望可以帮***生们。 2015年护士执业资格考试精选 抑郁症病人护理 (1)鼓励病人抒

2014年执业护士考试早已经结束,现在准备参加2015年执业护士考试的考生们要抓紧时间开始的复习了,在此为参加2015年执业护士的考生们搜集整理了2015年执业护士考试复习资料,希望可以帮***生们。

2015年护士执业资格考试精选

抑郁症病人护理

(1)鼓励病人抒发感觉:

严重抑郁病人常是思维过程缓慢、思维量减少,甚至有虚无、罪恶妄想,在与语言反应很少的病人接触时,应以耐心、缓慢、和蔼、热情的态度给以鼓励、劝告、指导,并用亲切同情的目光鼓励病人说出最担心是什么,最需要什么,最关心什么等。

耐心倾听病人的各种心理问题,了解致病因素,同情其挫折,关心其病苦,使病人感到对他的尊重和理解。同时也可以用亲切的方式表达对病人的关心与支持。通过这些活动逐渐引导病人注意外界。

(2)阻断病人负向心理:

当病人病情好转,认知能力恢复后,容易产生继发性抑郁,常表现情绪低落,感到自己得病给家人带来不幸,对生活丧失热情,担心出院后不能胜任原来的工作,怕患精神病受人歧视,或讥笑嘲讽,产生悲观厌世的心理,因此对疾病的治疗与康复都是不利的。

家庭应积极主动接触病人。掌握病人的心理外。应协助病人确认这些负向的心理,并加以取代和减少。其次,可以帮助病人回顾他的优点、长处,肯定成绩并给予成就机会来增加正向的心理。同时帮助病人修正不切合实际的目标,协助病人完成某些建设性的工作及参与社交活动,安排病人去参加一些外出活动,如逛公园、看展览等。

使病人唤起心理上的愉快和满足感,提高病人的自尊和价值感,起到稳定情绪的作用。

(3)安全护理,严防病人采取伤害自己的行为:

抑郁症病人常有**意念和行为,需随时了解病人**意念的强度及可能采取的方法,谨慎地安然病人周围的环境以及危险物品的保管。病人采取**行为往往是在趁人不注意或容易失去警惕时行动,如在、假期和病情开始好转的时刻。此时需要特别注意并密切观察病情变化,以防意外。

(4)维持适当的营养、排泄、睡眠、休息活动与个人生活上的照顾:

食欲不振、便秘是抑郁症病人常出现的问题,应选择病人平时较喜欢吃的并且含粗纤维食物,陪伴病人用餐,可少量多餐。如因病人觉得自己没有价值,不应该吃饭时,可让病人从事一些为别人做事的活动,如此可以协助病人接受食物。

若病人坚持不吃,体重持续减轻,则必须采取进一步措施,如喂食。必要时可送至医院输液或住院治疗,以此维持适当的水分和营养。若水分和活动仍无法解决病人便秘问题,则需要给予缓泻剂或肛注开塞露,以减轻病人排便的痛苦。

对睡眠障碍的病人,应鼓励和陪伴病人在白天多参加文体活动,入睡前喝热饮,温水浴等,以促进病人睡眠。抑郁症病人由于情绪低落、缺少自发性、被动、退缩,因此常不注重自己的衣着和个人卫生,家人应给予提供和协助完成。

(5)加强心理护理:

为病人提供疾病知识,帮助病人认识自己患病的原因、性质和规律,同时可以找一些心理咨询科普读物,进行学习,增强病人战胜疾病的信心。

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