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心脏骤停的急救护理常规-护理学考试

2014-04-16 10:48阅读: 来源:爱医考试责任编辑:爱医培训
[导读] 心脏骤停的急救护理常规,由爱医考试为您整理,请您认真学习心脏骤停的急救护理常规-护理学考试。

  心脏骤停的急救护理常规是护理学考试重点内容,请您认真学习,争取轻松考试。
一、心肺复苏基本生命支持术护理常规
【护理评估】
1.迅速判断患者意识 呼叫患者姓名,轻拍患者肩部,观察其对**有无反应,判断意识是否丧失,判断时间不超过10秒。确认患者意识丧失,立即呼救,寻求他人帮助。
2判断呼吸 看:患者胸部有无起伏;感觉:面部贴近患者的口鼻,感觉有无气体呼出;听:耳听患者呼吸道内有无气流逸出的声音,判断有无呼吸,判断时间不超过10秒。无反应表示呼吸停止,应立即给予人工呼吸。
3.判断患者颈动脉搏动 术者用食指和中指指尖触及患者气管正中(相当于喉结部位),旁开两指,至胸锁**肌前缘凹陷处,判断时间不超过10秒。如无颈动脉搏动,应立即行胸外心脏按压。
【护理措施】
1.一旦确诊心脏骤停,立即向周围人员呼救并紧急呼叫值班医师,积极就地抢救,立即进行徒手心肺复苏(CPR)。
2.紧急实施徒手心肺复苏术,建立呼吸通道。
(1)将患者置于硬板床或背部坚实的平面(木板、地板、水泥等),取仰卧位,双腿伸直,解开上衣,放松裤带。
(2)开放气道,清除呼吸道内异物;开放气道采用仰头抬颌法:患者仰卧,急救者一手放在患者前额,使头部后仰,另一手的食指和中指置于下颌骨外向上抬颌。若呼吸道内有分泌物,应当及时清理呼吸道,取下活动义齿,再开放气道。
(3)人工呼吸 :人工呼吸采用口对口呼吸法:抢救者深吸气后,用口唇把患者的口全罩住呈密封状,缓慢吹气持续2秒,确保胸廓隆起。送气时,用一手拇指与食指捏住患者鼻子防漏气;呼气时,两手指松开。通气频率为10~12次/分钟,每次吹气量为700~1000ml。
应用简易呼吸器法:将简易呼吸器连接氧气,氧流量8~10L/min,一手以“EC”手法固定面罩,另一手挤压简易呼吸器,每次送气400~600ml,频率10~12次/分钟。
送气同时观察人工呼吸的有效指征,即见患者胸廓起伏。
(4)胸外心脏按压:抢救者跪于患者的右侧,快速确定按压部位为胸骨中下1/3处。按压手法:以一手掌根部放于按压的准确部位,另一手平行重叠于此手背上,手指并拢,只以掌要部接触按压部位双臂位于患者胸骨正上方,双肘关节伸直,利用上身重量垂直下压。按压幅度:使患者胸骨下陷成人为4~5cm;5~13岁儿童为3cm,婴幼儿为2cm。按压频率:100次/分钟。胸外按压与人工呼吸比例为30:2.操作5个循环后再次判断颈动脉搏动及自主呼吸10秒,如已恢复,进行进一步生命支持;如自主呼吸未恢复,继续上述操作5个循环再次判断,直至高级生命支持人员及仪器设备到达。
(5)心肺复苏的过程中密切观察有效指征:①能摸到大动脉搏动,收缩压在8kPa(60mmHg)以上;②发绀减退,面色、口唇、甲床及皮肤等色泽由灰转红;③散大的瞳孔缩小;④呼吸改善或出现自主呼吸;⑤昏迷变浅或出现反射或挣扎;⑥可以排尿;⑦心电图波形改善。
以上只要出现前2项指标,说明有效,应继续行CPR。胸外心脏按压的同时,可用面罩呼吸囊加压给氧,必要时立即行气管内插管或人工呼吸机辅助呼吸。
3.迅速建立有效的静脉给药通道,遵医嘱及时准确给予各种抢救药物,纠正水、电解质和酸碱平衡失调,并密切观察药物的效果。
4.进行心电监护。如出现室颤,经药物治疗无效,应尽快进行电除颤术。
【健康指导】
1.安抚患者,保持患者情绪稳定,使患者配合治疗。
2.与家属沟通,获得理解和支持。
二、心肺复苏高级和延续生命支持护理常规
【护理评估】
1.严密监测生命体征、意识状态等变化。
2.评估患者的皮肤是否完好。
3.准确评估尿量,尤其是每小时的尿量。
4.评估患者的心理反应,有无恐惧、害怕等。
【护理措施】
1.进行连续心电监护,每15~30分钟监测1次生命体征,严密观察意识、瞳孔等变化,出现异常立即通知医师处理。
2.持续吸氧,密切观察呼吸频率、节律的变化。行气管插管术和使用呼吸机者,严密监测呼吸频率、深度、皮肤色泽、血气分析、血氧饱和度等。
3.保持呼吸道通畅。气管插管者定时湿化气道和气管,及时抽吸气道及口腔内分泌物,防止呼吸道阻塞。吸收过程中严格无菌操作,气管切开者按气管切开护理常规护理。
4.高热者按高热护理常规。
5.保护脑组织、及早使用冰帽。遵医嘱给予脱水剂、激素、促进脑细胞代谢等药物,从而减轻脑缺氧,降低颅内压,防止脑水肿。
6.记录24小时出入水量,注意每小时尿量变化。
7.做好各项基础护理,预防压疮、肺部感染等并发症,做好各项记录。
8.备好各种抢救用物,作好心脏骤停复发的抢救。
【健康指导】
1.安抚和鼓励患者,使其树立战胜疾病的信心。
2.与家属沟通,取得家属理解与配合。
心脏骤停的急救护理常规,由爱医考试网为您整理。

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