考试时案例分析题是可以进行选做的。比如一共有15组题，并不是所有的题都要做，考生只需要从其中选出12组来做。这时，选题的时候一定要注意。

首先，要选自己熟悉的疾病，从病例题干上来分析，思考这个病例可能涉及到的相关知识，比如，你对“断肢再植”不熟悉，当看到病例中有“手外伤”之类的描述，就应该果断放弃该题目。

另外，从参加考试考生的经验来看，案例分析题中题干较长的更容易隐藏“陷阱”，而题干很短的，随着问题的一步步展开，可能越往后问题的难度越高。因此，也不能简单的以为题干短题目就简单。

除此之外，大家还要注意，你所选的题目并不知道下面会出现多少问题，问题多的话相应的每一题的分数就会少，有个好处就是即使一个提问完全错了，也有其他提问会稀释扣分，但问题多的话就会占用更多的做题时间。从考试经验上来看，一般的题干比较长的题目下面的问题就会比较多，但也非。

因此，综合来看，在实际考试的时候要根据自己掌握的知识情况、做题耗用时长、自己的做题习惯等来选择做答的题目。

案例分析题都是串型题。

所谓串型题就是说在共用题干的一组题中，每一问都是与上一问有直接关联的，且做完上一问再做下一问的时候，上一问的做题结果是不允许进行修改的。

那么如果前一题理解错了，大概率会影响到后面的题目作答，因此，做好第一问是关键所在。每一组病例分析题要多花些时间做第一问，判断出可能的诊断，只有第一题做对了才有希望在后面的提问中少丢分。

几乎每一组案例分析题都有将你思维引入歧途的“陷阱”。

比如乳癌患者腰痛，你很可能会推测是“腰椎转移癌”，但实际上到最后诊断结果有可能却是“椎间隙感染”或者是“腰椎结核”；

如此种种，几乎每一题最后的结果都与你的第一反应相差甚远。因此，做题的时候一定不能想当然，不能简单的用你平时临床常遇到的情况来硬套。那些看似简单的表述，往往都是给你设下的陷阱。

考试中案例分析题需要大量思考时间，因此，整个考试中时间是比较紧的，做题时务必控制好做题速度，把握好节奏。

如果遇到了一点都不会的或基本没有把握的题目，不如干脆就根据自己的第一直觉勾选答案，不值得去花时间思考，要把时间留到有把握但需要推敲的题目上。

还要注意，因为在整个考试过程中，案例分析题做过的题目都不能回看，所以在做完一个小题进入下一个题目前应该再检查一遍，不要有遗漏。

考试中审题是有一些技巧的，特别是做案例分析题时，对于一些关键性的词语应该特别留意，这些关键词很可能给你提示了重要的做题信息。

比如做题中会遇到“可能”、“哪些”、“还需要什么”等提问词，这些往往暗示着该题可能有多个答案；而像“最佳”、“最可能”、“哪个”、“须做什么手术”等提问词则可以理解为该题只有一个答案。另外，一定要注意是否是“反向”的提问，如“不正确的”、“错误的是什么”、“不合适的是什么”等等，一但看错，基本该题就完全做错了。

良好的心态是正常发挥考试水平的关键所在。

在做案例分析题时，当做到第二问、第三问的时候，可能发觉第一问做错了，这时候要静下心来重新纠正诊断思路、冷静的做好接下来的每一题、每一问，切莫纠结之前的错误放不下，那样后面的题可能会让你越错越离谱。