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2022年检验职称考生快get!超赞的“四化学习法”!

2021-09-07 11:35阅读: 来源:医学教育网责任编辑:爱医培训
[导读] 2022年检验职称考试复习备考正在进行中,很多考生陷入备考烦恼中,找不对学习方法,小编整理了“四化学习法”,各位考生可以看一看!也许可以帮到大家!

2022年检验职称考试复习备考正在进行中,很多考生陷入备考烦恼中,找不对学习方法,小编整理了“四化学习法”,各位考生可以看一看!也许可以帮到大家!


一、“消化”已学知识。


消化是知识有效地存储的基础与前提。如果对所学的知识不理解,就谈不上真正的消化,而不消化的知识是进不了“信息库”编码存储的。如果只是“死记硬背”,机械地重复记忆,即使背得滚瓜烂熟,所复习的内容在我们的头脑中也只能像油浮在水面上一样,不能同头脑中已有的知识融合在一起,这就会出现“消化不良症”。


二、简化繁杂的知识。


简化是总复习中关键的一环。所谓简化,就是前面所说的把“厚书读薄”。简化的关键是将知识浓缩概括。将繁杂的知识简单化。零乱的知识条理化。相互之间逻辑化。既利于记忆储存,又便于提取使用,运用时就能做到思路纵横伸展,左右逢源。


三、序化杂乱的知识。


即对知识进行归类整理、编码定位,将新旧知识链条化,这是掌握知识和有条理地储存知识所不可缺少的一步。序化是使知识进入“集装箱”的过程。知识的序化首先要将知识归类整理,然后编码定位,最后把它们链条化。这样的序化过程,最大限度地发挥出学科知识的内在联系,而且可以最大限度地提高大脑空间利用率。


四、复习备考网络化。


这个网络化的意思也是有两层含义,既有表面意思利用网络,也有将知识网络化学习,把穿成链条的知识构成合理的、相互联系的学科知识体系。有了网络结构,更有助于知识的消化和理解,既有利于记忆储存,又有利于实际运用,学习效率自然就提高了。


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