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急性病病患心理护理-护师辅导

2013-11-05 17:25阅读: 来源:网络责任编辑:爱医培训
[导读] 急性病病患心理护理-护师辅导,本文由爱爱医医学考试中心网为您整理,敬请关注。

急性病病患心理护理是初级护师考试需要了解的知识点,爱爱医医学考试中心网小编搜集整理了相关容,希望对广大复习备考的考生有所帮。

由于急性病人的主导心理活动是恐惧,因此,心理护理的中心任务是增强病人的安全感。

1.使病人感到医护人员可亲

急性病人大都求医心切,一旦进入医院,顿有绝路逢生之感。这时,医护人员应当做到紧张而又热情地接诊。亲切而又耐心地询问,悉心体贴关怀周到,使病人感到在危难之时遇到了救命的亲人。这种医患关系,对抢救过程能否顺利进行有极大的影响,直接影响抢救和治疗效果。

2.使病人感到医护人员可信

医护人员娴熟的医疗操作技术和严谨的工作作风爱爱医医学考试中心|网搜集整理,不仅是赢得时间使病人转危为安的保证,同时对病人来说又是心照不宣的支持、鼓舞和依靠力量。使病人感到可信、可敬,从而获得安全感。

3.使病人感到安全

医护人员的医德和技术是病人获得安全感的基础。为了帮助病人缓解心理冲突,减轻精神痛苦,医护人员还应针对每人病人的具体情况做好心理疏导工作。对急性病人,无论预后如何,原则上都应给予肯定性的保证、支持和鼓励,尽量避免消极暗示,尤其是来自家属、病友方面的消极暗示,使病人能够身心放松,感到安全。

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